亳州学院学术委员会在2021—2022学年度，严格遵照教育部《高等学校学术委员会规程》和《亳州学院学术委员会章程》，在校党委领导下紧密围绕学校中心工作，认真履行职责，正确处理好行政权力与学术权力的关系，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，着力提高学术质量，在学科专业建设、学术发展和学风建设等方面发挥了重要作用。
一、加强自身组织建设
因工作变动、教师离岗等原因，校学术委员会召开大会按程序调整委员3名，对学科建设专门委员会、职称评审专门委员会、教学指导专门委员、科学研究工作专门委员会主任委员进行了调整，教育系和音乐系分委会分别按程序调整了分委会委员各1名，学术委员会及分委会委员产生机制上，注重发扬基层学术民主，扩大委员的遴选范围，特别强调了一定比例的青年教师进入到学术委员会。
二、认真履职尽责
亳州学院学术委员会在2021—2022学年度主要开展了以下工作：
1.2021年9月29日，对校级质量工程项目检查验收评审。
2.2021年11月9日，对校级质量工程项目申报评审。
3.2021年11月15日，对2022年度省质量工程项目推荐评审。
4.2021年11月18日，对国家级大学生创新创业训练计划项目检查验收评审。
5.2022年3月7日，对2022年度国家社科基金项目进行评选推荐。
6.2022年3月17、18、22和23日，对2022年度安徽省质量工程项目检查验收评审。
7.2022年5月6日，对有关部门工作人员申请中级会计师资格进行审议。
8.2022年5月17和18日，对校级质量工程项目检查验收评审。
9.2022年5月25日，对教学指导专门委员会委员进行调整，其中时伟调整为俞浩（主任），包根胜调整为张清雅，盛滋波调整为刘宇统；以上调整均由到场全部学术委员会委员全票通过。
10.2022年6月1日，对国家级大学生创新创业训练计划项目检查验收及推荐评审。
11.2022年6月14日，对校级质量工程项目结项申诉项目复审。
12.2022年8月26日，对2022年度安徽省高校科研项目年度计划开展研讨。
13.2022年9月13日，对2022年度安徽省高校科研项目进行评审推荐。
14.2022年9月16日，对第十五批省“115”产业创新团队进行评审推荐。
各院系学术分委会作为校学术委员会的基层学术组织，根据校学术委员会的授权，积极履行二级院系学术事务的审议、评定、咨询和学术纠纷裁定处理等职责。各院系充分发挥了学术委员会在治学、治教、治系方面的作用，广泛征求意见和建议，努力做到科学决策。二级院系层面的学术权力得到了切实有效的加强，实现了校系两级学术委员会的相互贯通和学术管理的相互衔接。
三、扎实开展学风建设
院党委坚持把意识形态、学术道德和学风建设放在学校建设和发展的突出位置，落实“全覆盖、制度化、重实效”的总体要求。加强科研诚信教育。将科研诚信教育纳入学生开学、教职工入职第一课，在职称晋升、科研项目申报等关键环节开展科研诚信教育，以讲座等多种方式实现科研诚信教育对科研人员和学生全覆盖，推动科研诚信教育常态化、规范化、多样化。坚持正面典型引导与反面案例警示教育相结合，大力弘扬新时代科学家精神。建立常态化检查机制。加强对科技论文等科研成果所涉及的实验记录、实验数据的管理，完善科研诚信档案制度，严格执行教师师德失范行为“一票否决”制，逐步实现诚信自律的长效机制。
