一、基本情况
孟凡翠，女，亳州学院音乐系舞蹈教师，硕士毕业于福建师范大学，舞蹈学专业，目前博士在读于泰国格乐大学，研究领域：亳州传统民间舞蹈、民安徽淮河流域民间舞、舞蹈教育
二、科研情况
（一）主持课题
1、皖北文化产业发展背景下的民俗舞蹈资源的开发研究2013SQRW133ZD，安徽省教育厅重点青年基金项目2013年
2、学前教育专业的舞蹈课程教学改革研究BSJY201111，亳州师专教学质量工程
3、《舞蹈》精品共享课程，亳州师专教学质量工程2015年
4、亳州花戏楼砖雕木雕中戏曲舞蹈文化研究，亳州师专科研项目2015年
5、《儿童舞蹈鉴赏与创编》，亳州学院校本教材2016年
6、安徽淮河流域民间舞蹈关联性研究AHSKQ2016D94，安徽省哲学社会规划项目
7、《亳州传统民间舞蹈文化研究》gxyq2018115，安徽省教育厅安徽省高校优秀青年人才支持计划项目
8、亳州传统民间舞蹈文化传承与创新基地2018whjd02，亳州学院质量工程项目
9、音乐教育专业教学团队2019jxtd130，安徽省教育厅质量工程项目
（二）参与课题
1、皖北民俗体育的挖掘整理2013SQRW132ZD，安徽省教育厅重点青年基金项目
2、新标准背景下高职高专学前教育专业舞蹈教学改革研究2013jyxm286，安徽省质量工程项目
三、论文论著情况
（一）论著
参编《舞蹈形体训练》，湖南教育出版社，2018年
（二）论文
1、安徽花鼓灯的生命情调与情感表达.大舞台[J].2011（06）
2、现代舞的创新性训练，大舞台[J].2012（02）
3、探寻“五禽戏”与舞蹈之联系，贵州大学学报·艺术版[J].2011（04）
4、西方现代舞与中国原生态舞蹈比较——以舞蹈《马赛曲》和舞剧《云南印像》为例. 宜宾学院学报[J]. 2011（10）
5、安徽花鼓灯的变迁与发展研究，贵州大学学报·艺术版[J]. 2014（03）
6、基于女性主义视域下《云南映象》的解读，宿州学院学报[J].2014（08）
7、亳州“大班会”舞蹈的文化内涵及现实意义，宿州学院学报[J]2015（08）
8、舞蹈主题公园的文化表达探析——基于蚌埠花鼓灯嘉年华的实证研究，湖北第二师范学院学报[J].2016（05）
9、中国梦背景下民间舞蹈的传承研�